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小班社会爱护野生动物教案,小班社会爱护野生动物教案反思

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小班社会爱护野生动物教案问题,于是小编就整理了3个相关介绍小班社会爱护野生动物教案的解答,让我们一起看看吧。

  1. 小班安全教案《远离可怕的病菌》?
  2. 小班参观水族馆教案?
  3. 小猫小狗会咬人小班安全教案?

小班安全教案《远离可怕的病菌》?

1.初步了解病菌的危害,知道玩具等物品,以及动植物上存在病菌,知道饭前便后、游戏后要洗手。

2.初步掌握正确洗手的方法,养成勤洗手的好习惯。

小班社会爱护野生动物教案,小班社会爱护野生动物教案反思
图片来源网络,侵删)

3.增强幼儿勤洗手和自我保护意识

活动过程一、图片导入,了解病菌的危害

1.教师出示图片,幼儿观察图片上的是什么

小班社会爱护野生动物教案,小班社会爱护野生动物教案反思
(图片来源网络,侵删)

师:今天,老师带来了一群坏家伙,小朋友们认识它们吗?

师:告诉大家,它们有一个共同是名字——病菌。这些可恶的病菌特别小,小朋友们一般用小眼睛是看不到的,但是它们会悄悄溜进不注意卫生的小朋友的身体里,使小朋友们生病、看医生,严重的话还要吃药***呢。

师:我们只有把这些可恶的病菌都赶跑,小朋友们才不会生病。

小班社会爱护野生动物教案,小班社会爱护野生动物教案反思
(图片来源网络,侵删)

二、初步了解玩具等物品,以及动植物上都存在病菌

一、故事表演:闹闹生病  1、全体表演故事《闹闹生病》。  2、理解故事,知道细菌的危害。  问题:  闹闹认为,吃了橘子肚子就会痛,对吗?  闹闹肚子为什么痛?  二、观察与发现细菌  1、用显微镜寻找细菌?  教师介绍显微镜,请幼儿看下显微镜下自己的小手,说说自己的发现。  问题:  显微镜下我们的小手和平时有什么不同?  你发现细菌了吗?细菌是什么样的?  2、生活中找细菌?  教师引导幼儿寻找有细菌地方。  我们生活中的细菌是如何出现的。  三、音乐《洗手歌》  1、让幼儿明白讲卫生对身体健康有益。  2、边唱洗手歌,边做动作。

小班参观水族馆教案?

【活动目标

  1.了解形态各异的鱼类和千奇百怪的海洋生物,感受海洋的神奇与美丽。

  2.能说出海洋动物外形的特点及颜色,在互动交流中进一步认识常见的海洋动物。

  3.感受海洋动物的多样性,萌发热爱海洋保护海洋的情感。

  【活动准备】

小猫小狗会咬人小班安全教案?

一、幼儿园会咬人的动物(小狗、小猫)教案
二、活动目标:
1、知道小猫和小狗的会伤人,学习自我保护的方法。
2、通过事例了解同小动物相处的危险性,知道不能随便逗撩小动物。
3、了解被小动物伤害后的一些简单的解救方法。
活动准备:
1、找些被小动物伤害的事例。
2、小猫小狗凶狠的和可爱的图片。
3、有关小猫和小够的谜语。
重点:知道小猫和小狗的会伤人,学习自我保护的方法。
难点:通过事例了解同小动物相处的危险性,了解被小动物伤害后的一些简单的解救方法。
活动过程:
1、出示谜面,幼儿猜谜活动2、组织幼儿讨论"你喜欢小狗、小猫吗?为什么?
3、了解小狗、小猫的另一面,知道它们会伤害人。
(1)你们知道吗?小狗、小猫也会发脾气的。你有没有听过或见过小狗、小猫发脾气?
(2)它们发脾气的样子还可爱吗?它们发脾气时会伤害人吗?
4、教师结合有关事例,让幼儿了解小猫、小狗也会伤害人。
5、教师小结:小猫小狗在不发脾气的时候非常可爱,还会帮助我们做事情,是我们的好朋友。但是小朋友会应为好玩常去逗它们,去拉拉它们的尾巴,用棍子去赶它们,这些都会让它们很生气。有的人还会抱它们,离它们很近,在它们突然发脾气的时候躲不开,就会受伤。因此我们不应该去逗它们,要离动物园远一点,这样就比较安全。
6、组织幼儿讨论:如果我们被小猫、小狗咬伤了,应该怎么办呢?让幼儿了解简单自救的方法:送医院请医生治病,还要注射狂犬疫苗等。

到此,以上就是小编对于小班社会爱护野生动物教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于小班社会爱护野生动物教案的3点解答对大家有用。

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