大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于野生动物主题趣味识字的问题，于是小编就整理了4个相关介绍野生动物主题趣味识字的解答，让我们一起看看吧。
动物儿歌识字转盘怎么做？
动物儿歌识字转盘的制作是一个既有趣又富有教育意义的过程。以下是一个简单的制作步骤：
首先，确定识字转盘的尺寸。根据你想要制作的大小，在纸张上手绘出识字转盘的形状和尺寸，例如，你可以设计一个直径为30厘米的圆形转盘。然后，将手绘的纸张***一份，以便在制作过程中使用。
接下来，开始绘制转盘的外观。使用彩色笔或颜料，给转盘涂上你喜欢的颜色或图案，这样可以让转盘更加生动有趣。在转盘的一面，用黑色或深色的笔写上动物的名称，如“狮子”、“大象”、“长颈鹿”等。在另一面，对应地画上这些动物的简笔画或图案。
然后，制作转盘的指针。你可以使用一根硬纸板或塑料棒作为指针的基础，然后在上面贴上一张彩色的纸片，作为指针的头部。在指针的头部，写上“转到”或类似的字样。
最后，将指针固定在转盘上。你可以在转盘的中央钻一个小孔，然后将指针插入孔中，用胶水或胶带固定好。确保指针能够自由转动，而不会轻易脱落。
现在，你的动物儿歌识字转盘就制作完成了！你可以让孩子们转动转盘，根据指针指到的动物名称或图案，来学习和认识不同的动物。这样的学习方式既有趣又有效，能够帮助孩子们在轻松愉快的氛围中学习新知识。
一年级下册，识字5.动物儿歌，课文？
动物儿歌课文： dòng wù ér gē 动 物 儿 歌 qīngtíng bànkōngzhǎnchì fēi 蜻 蜓 半 空 展 翅 飞， húdiéhuā jiānzhuō mí cáng 蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。 qiū yǐn tǔ lǐ zào gōngdiàn 蚯 蚓 土 里 造 宫 殿， mǎ yǐ dì shàngyùn shíliáng 蚂 蚁 地 上 运 食 粮。 kē dǒu chízhōngyóu de huān 蝌 蚪 池 中 游 得 欢， zhīzhū fángqián jiéwǎng máng 蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
有哪些帮助孩子识字的游戏？
识字的游戏有：玩玩具识字、钓鱼识字、捉迷藏识字、讲故事识字、表演识字。识字游戏主要针对2至8周岁的孩子。通常，过了该年龄段的人都有较强的自制力，没有用识字游戏来激发自己识字兴趣的必要；因此，对于注意力不够集中的2至8周岁的儿童来说，识字游戏是不可或缺的。孩子们天生都是记忆的天才，识字游戏的价值在于培养孩子识字的兴趣，而兴趣就是开启记忆之门的金钥匙！
幼儿识字有什么好方法？
孩子在上幼儿园之前是可以识字的，但识字是在生活中、在运用中学习，而不是机械记忆。
家长还可以带着孩子进行绘本亲子阅读。翻开绘本，为孩子指读，指到哪里读到哪里。渐渐地，孩子就能通过阅读识字。
兴趣是最好的学习。对于幼儿来说，更是如此。
所以第一个方法是：充分抓住孩子的敏感期，事半功倍。孩子到5-6岁左右的时候，通常有一个拼读认字认识符号等很感兴趣的时期，儿童时期记忆力大概是一生中最好的记忆力，对于孩子来说文字就是符号，无需通过联想***记忆，就像正常行走的人没有需要拐杖的。
这个阶段可以平时给孩子读书的时候，用手指着字也可以在日常遇到的包装袋广告牌上的字去跟孩子念出来。对于孩子问到的任何和文字有关的问题，也都可以跟进强化，满足他的需求。
第二个方法是，利用孩子的年龄特点，生动形象地从图画开始，这里可以利用这方面的绘本，像是小象汉字等整套的象形文字的绘本，非常生动，不会给孩子带来提前学习抽象知识的负担。
第三，一定不要把识字这件事孤立起来，每天认多少个，记多少个，这有可能会破坏孩子的兴趣，得不偿失。
文字永远是为使用和交流服务的，对于幼儿来说，提高他们对语言文字的兴趣，最日常最基础的，永远都是阅读、说话、聊天、听故事讲故事这些将文字加以运用的方法，而不是功利的“读一年级前认识了多少个字”。
如果幼儿对某种事物和游戏比较感兴趣，可以在合适的时机教一些相关的字词。例如我家宝宝喜欢恐龙，我把各种恐龙的名字写出来贴在恐龙身上，这样她玩边学。还有一些她喜欢的食物包装袋子，到处都有视觉语言。小朋友还有很多识字的方法，要根据您家孩子的特点灵活运用。千万不要过于模式化。
幼儿识字方法：
1有的父母选择指读绘本，孩子在不知不觉中学识字；
2有的父母选择识字卡片，通过玩文字－图片配对游戏；
3有的父母在日常生活中，看见字就给孩子念一念；
我们可以根据自家孩子的性格特点，来找寻最适合他们的方法。
我家老大下半年大班，目前没认字。即使我们每天都有绘本阅读，但孩子的关注点在故事情节和图片上，也就没有开始识字。
我个人觉得孩子读图看图说图的好处很多，如：观察力、想象力、语言表达等。
我姐家孩子却对文字特别感兴趣，看见字就会主动询问[捂脸]同样是将上大班的孩子，真的没法比较。
识字的方法有很多，教孩子识字的过程中，成年人要设计多种多样的游戏来诱导孩子，使孩子感到识字能获得欢乐，把识字当作每天必不可少的游戏活动，在不知不觉中识字、脱盲。这就是我们常说的“教者有心，学者无意”。分享几个游戏识字的方法:
1.捉迷藏：即把字卡藏到容易找的地方让孩子找。找到了，读一读，表扬一番。也可让孩子去藏字，妈妈找字，读字。
2.玩玩具：跟孩子玩什么玩具，就在玩具上写上相应的字，让孩子认读。
3.做动作：边教字边做动作；教“跳”字做一个青蛙跳的动作；……等等。凡是动词都可以做相应的动作，加深印象。
4.装表情：教育些带感***彩的动词和形容词 要有脸部表情。如教“笑”字，要带动孩子哈哈大笑，教“哭”字要和孩子一起装作哭的样子；动作、表情的适当夸张，可加深孩子识记。
5.钓鱼识字：把字卡当作鱼撤在地上，让孩子去“钓”，钓来一个字卡教一个字，此法可把孩子认过的字当作鱼让孩子钓。成人读一个字，孩子必须钓到那个字，读出那个字才算钓到了“鱼”。也可以几个孩子比赛看谁换钓到“鱼”。这方法用来复习巩固效果好。
6.表演识字：让孩子表演他最喜欢做的游戏，如孩子喜欢当小大夫，就让他坐到写有医生的位置上，对病人问这问那，用一听筒在听，开药方，***……这时候教育他识读，“医”、“药”、“病”、“针”等，就不会太难。
7.吃东西识字：孩子在吃东西时，往往是最高兴的，这时教他识读字，兴趣也会高些。如削菠萝时教“菠”、“萝”，切西瓜时教“西”、“瓜”，吃棒冰或糖果时教包糖纸上的那些字。
8.讲故事识字：给孩子讲故事，边讲边把故事中主要人物，关键情节在黑板上写下来认一认，讲完故事后读一读，让孩子复述时再认一认。这样既不影响讲故事、故事，认了字又可使孩子把故事情节记得更牢。
9. 游动物园识字：把许多字卡围成一圈当作动物园的围墙，“围墙”里面放许多写有各种动物名字的字卡。说有许多小朋友要上动物园去玩，开哪个门进去呢？看门人说走“××”门进去安全，如果开错门，老虎会逃出来咬人的，这时候要孩子去“××”门，开对了才能进动物园，开错了重开。进了“动物园”让孩子捡一个个的字卡来问：“妈妈，这是什么呀？”妈妈说：“唷 ，好大的大老虎的‘虎’字…”如果场地大，还可在动物园内再分隔成几个“猴”、“虎山”、“鸡禽馆”、“熊猫馆”之类的小圈圈，可以把各种飞禽走兽的名词都教孩子认读。此法复习旧字，认新字，效果都很好。
到此，以上就是小编对于野生动物主题趣味识字的问题就介绍到这了，希望介绍关于野生动物主题趣味识字的4点解答对大家有用。
