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野生动物绘画蜜蜂教案反思,野生动物绘画蜜蜂教案反思中班

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于野生动物绘画蜜蜂教案反思的问题,于是小编就整理了3个相关介绍野生动物绘画蜜蜂教案反思的解答,让我们一起看看吧。

  1. 三年级下册蜜蜂评价及建议?
  2. 《蜂》读后感?
  3. 读书时期,你们做过什么轰动一时的事?

三年级下册蜜蜂评价建议

《蜜蜂》一文是以第一人称写了他所做的一个试验,即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。体现了作者严谨的科学态度和求实作风。

【教学重难点】

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  弄清为了验证蜜蜂有没有辨别方向的能力,作者是怎么做的,结论又是怎样得出的。

①激励学生多遍朗读第三、四、五自然段。

②感知主要内容。说说蜜蜂回家的只数和时间

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  ③讨论辨别。***如回家的蜜蜂只有那两只,能不能说蜜蜂有辩论方向的能力?

  ④再读再思,深入理解。

《蜂》读后感?

读古诗《蜂》有感 蜂  唐·罗隐  不论平地与山尖,  无限风光尽被占。  ***得百花成蜜后,  为谁辛苦为谁甜。  诗中讲蜂***花配蜜不是为了自己,而是为了人们。这首诗歌颂了蜜蜂默默奉献,不求回报的高尚情操。蜜蜂为***蜜终日忙碌,走遍山野田地,从来没有偷懒过,而配出诱人的、又香又甜的蜜却不是留给自己享用,而是留给人们享用的。诗人用诗句寄托自己对蜜蜂无私奉献的精神所赞叹。读到最后2句,不禁让我想起了我们的班主任林老师。清秀的她做事细心,勤勤恳恳,无微不至爱护我们,对教学认真负责。今天,我发现林老师放学前不时地咳嗽,但她还是不停地说话,那声音十分沙哑,比平时小声了点,但远比平时吃力,还一个一个点名叫那些作业做错的同学的名字,请他们上到讲台,辅导他们补做和订正。  林老师就像默默无闻的蜜蜂一样,总是辛勤地工作、无私地奉献,从来不求回报。上课时,老师总是把自己的知识无私地传给我们,爱护关怀着我们。  我喜欢蜜蜂,读着这首诗,还让我懂得了一个做人的道理:要学习蜜蜂这种默默无私奉献和不求回报的精神,这样你也会永远受到别人的欢迎。

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读书时期,你们做过什么轰动一时的事?

读高中的时候,一天中午去学校去的比较早,看见班里有一个女生在哭,旁边有几个女生在哄她。问了情况才知道是别的班的女生放学后要打她,旁边几个女生说咱班的男生一点都不团结,班里有人被欺负也不管。我当时没办法就只能硬着头皮说这事交给我了,然后放学就在校门口准备来一场恶战。结果对方也没敢来,后来被欺负的这个女孩就成了我的妻子[呲牙][呲牙][呲牙]

我做过一件轰动全校的事情:***!结果是:好同学差点被开除!最后结果是:学校答应改善伙食,我们取得了胜利!

当时,我们的伙食太差了:馒头不熟,稀饭真稀,没有几粒米,还经常糊锅底。菜呢,连点油水也见不到。

于是,在一个午饭时候,我带头用筷子敲碗,提议同学们***。大家都“苦秦久已”,一呼百应!

那顿饭,全校几百个学生没有一个吃的!

学校在调查之后,认为食堂管理确实有问题,撤掉了司务长,改善了伙食质量,***问题得到了圆满解决。

后来,***平息之后,学校要处理带头闹事的学生。其实,最先发起***的是我,可同学们都维护我,领导和老师也没想到我这个学生会干部会参与。结果,调查时,一个哥们儿挺身而出,替我扛下来了。学校要开除那位同学,我找校领导说清,最后不了了之了。

现在回想起来,***的做法是不对的,可那时年轻气盛,也是可以理解的。

这就是我学生时***过的一件轰动全校的大事,您怎么看?

到此,以上就是小编对于野生动物绘画蜜蜂教案反思的问题就介绍到这了,希望介绍关于野生动物绘画蜜蜂教案反思的3点解答对大家有用。

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