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“你拍十,我拍十,保护动物是大事。”说明了什么?
1、你拍十我拍十保护动物是大事的保护是大家一起保卫稀有动物。根据查询相关公开资料得知，你拍十我拍十保护动物是大事的保护出自贝尔儿歌为了宣传保护稀有动物比如熊猫、白颈长尾雉等等。
2、告诉了我们要和动物和谐相处，爱护它们，保护它们，共同拥有美丽的大自然。拍手歌课文中的插图非常美丽。让孩子通过插图和文章结合到一起，感受动物之间，人与动物之间和谐共处的这样一种氛围。
3、第三部分（第9-10节）：告诉我们要保护动物。句子解析 你拍一，我拍一，动物世界很新奇。这一句是用打节拍的方式，告诉我们动物的世界是非常新奇的。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。
4、你拍五，我拍五，小猫咪咪会跳舞。你拍六，我拍六，猴子争着抢石榴。你拍七，我拍七，公鸡喔喔把早啼。你拍八，我拍八，小狗汪汪会讲话。你拍九，我拍九，猿猴开始爱喝酒。你拍十，我拍十，竹笋熊猫最爱吃。
5、你拍十，我拍十，保护动物是大事。 课堂总结： 请学生说说读了这拍手歌你知道了什么？ 师总结：是啊，大家说得太好了，大小动物都有家，人和动物是朋友，我们***都应该关心动物，保护动物。
拍手歌写两条保护动物的宣传标语?
1、你拍一， 拍一，几只小鸟叫叽叽。你拍二， 拍二，房檐底下有燕儿。你拍三， 拍三，孔雀开屏真好看。你拍四， 拍四，蜘蛛结网捉虫子。你拍五， 拍五，蜜蜂***蜜真辛苦。你拍六， 拍六，树上很多小班鸠。
2、保护动物我第一 你拍一，我拍一，保护动物我第一。你拍二，我拍二，孔雀尾巴最好看。你拍三，我拍三，大象鼻子特别长。你拍四，我拍四，大雁老师教我字。你拍五，我拍五，一群蝴蝶在跳舞。
3、你拍一，我拍一，保护动物要牢记。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。你拍三，我拍三，雄鹰翱翔在蓝天。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。你拍五，我拍五，丛林深处有老虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。
4、【篇一】爱护动物宣传标语 鸟飞鸟鸣鸟语花香和谐路，人爱人护人鸟同谱共荣曲。 用爱心呵护每一片绿色。 除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。
5、你拍一，我拍一，保护动物不忘记。你拍二，我拍二，动物世界真奇怪。你拍三，我拍三，大象鼻子能喷花。你拍四，我拍四，猩猩嗷嗷会认字。你拍五，我拍五，小猫***会跳舞。你拍六，我拍六，猴子争着抢石榴。
6、爱护动物为主题的宣传标语1 保护野生动物，维护生态安全！爱鸟护鸟是人类的美德。保护野生动物就是保护人类自己！关爱动物，关爱我们共同的世界。同建绿色温馨家园，共享清澈碧水蓝天。
仿写拍手歌关于动物的
1、篇一：拍手歌仿写儿歌 你拍一，我拍一，动物世界真有趣。你拍二，我拍二，贝壳海螺是兄弟。你拍三，我拍三，骏马奔跑草原里。你拍四，我拍四，田野青蛙在除害。你拍五，我拍五，草丛里面有青蛇。
2、你拍一，我拍一，几只小鸡叫唧唧。你拍二，我拍二，喜鹊落在大门外。你拍三，我拍三，三三见九九连环。你拍四，我拍四，四个小孩儿写大字。你拍五，我拍五，五个小孩儿打老虎。
3、拍手歌仿写如下：你拍一，我拍一，动物世界很新奇。你拍二，我拍二，小兔喜欢吃萝卜。你拍三，我拍三，小鸟树上唱歌欢。你拍四，我拍四，小狗小熊做游戏。你拍五，我拍五，大象鼻子能搬物。
4、拍手歌 你拍一，我拍一，几只小鸟叫叽叽。你拍二，我拍二，房檐底下有燕儿。你拍三，我拍三，孔雀开屏真好看。你拍四，我拍四，蜘蛛结网捉虫子。你拍五，我拍五，蜜蜂***蜜真辛苦。
5、拍手歌仿写海洋图画可以画一些海马，鲈鱼，海胆，章鱼等。具体如下 你拍一，我拍一，海洋世界真新奇。你拍二，我拍二，海龙海马是朋友。你拍三，我拍三，鲈鱼水中游得欢。你拍四，我拍四，海胆身上长满刺。
