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大班环保垃圾分类教学反思
1、开展分类教学，分类垃圾齐动手 为让幼儿更好地了解垃圾分类的具体方法，__幼儿园将垃圾分类纳入教学活动，组织各年龄段开展不同形式的垃圾分类专题教育活动。
2、使学生了解生活垃圾的危害，增强环保意识。 通过讨论生活垃圾的危害性，引出垃圾分类的必要性，培养学生的动手能力。使学生懂得垃圾分类后可以回收再利用。培养学生正确的价值观。 教学重点： 了解生活垃圾的危害，学会垃圾分类方法。
3、学校垃圾分类活动反思与总结1 垃圾分类已经倡导了很多年，而且我们身边的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”两大类。然而，在很大程度上，这些垃圾筒并没有发挥应有的作用，人们还是按照以前的方式，不管什么垃圾，都扔到一起。
4、组织幼儿讨论：怎样才能让工人叔叔更好、更方便地处理这些可以回收利用的垃圾？ 出示贴有标志的5只垃圾分类装桶，请个别幼儿将垃圾按标志分类。 组织幼儿戴上手套清理贺村的垃圾，并进行分类。
环境保护的教学反思
保护环境的教学反思（篇1） 活动目标 认知目标： 认识小区建设的状况，发现存在的问题，感受珍惜耕地的重要性。 行为目标： 从小养成保护环境的好习惯，在社会上做一个讲卫生的好孩子。
下面是我对本节课的几点教学反思： 反思《环境保护》这节课的整个教学过程，作为老师的我也真正体会到和学生们一起交流，一起学习的快乐，整个课堂气氛严肃而不失活泼，和谐而平等。
拓展活动 ：为幼儿园设计制作环保垃圾桶。 教学反思 在这个活动中，我让幼儿认识了垃圾对人们生活的危害，他们想出了许多解决环境卫生的办法，之后小朋友对周围的环境更加关注，注重从自己做起。
①看录像二，观察塑料袋的变化，并与菜叶的变化进行比较，得出结论：塑料袋不会腐烂，只会越积越多污染环境，造成白色污染，动物不小心吃了会有危险，我们把这些垃圾叫有害垃圾，所以要尽量不用或少用这些东西，保护环境。
植物的发芽实验、生长条件的需求——动物对环境的选择——生态系统中的食物链与食物网——生态系统的认识与自己设计并制造一个小的生态系统——对我们的生态瓶的改进——认识生物群落自己提高环境保护的意识。
环保小卫士幼儿园大班主题教案及反思
为班级和幼儿园打扫卫生。“我们的环保小卫士，让我们从现在做起，想想为了使我们周围的环境更美丽整洁我们能做些什么？”幼儿讨论分工。请家长和其他班的幼儿到我们班参观环保画展，由幼儿当讲解员。
幼儿园环保小卫士教案1 活动目标： 乐意参与环保小卫士的游戏活动，积极与同伴配合。 发展爬、跳、平衡的技能。 培养幼儿敏锐的观察能力。 了解多运动对身体有好处。
联系生活，在看看、说说、分分的过程中让幼儿进一步知道哪些东西是垃圾，有节约资源的环保意识；延伸部分结合生活情境拓展幼儿处理垃圾的方法，有进一步保持周围生活环境清洁与环保的愿望。
大班健康教案环保小卫士1 目标：乐意参与环保小卫士的游戏活动，积极与同伴配合。发展爬、跳、平衡的技能。学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。
来参考自己需要的教案吧！以下是我为大家整理的《我是环保小卫士》幼儿园教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 《我是环保小卫士》幼儿园教案1 活动目标： 知道环境污染的危害，感受环境保护的重要性。 认识人类行为与环境的关系。
关于幼儿园不乱扔垃圾的班会教案与反思
升华幼儿经验，讨论乱扔垃圾的危害，知道不仅不乱扔垃圾，还要少制造垃圾。树立初步的环保意识。 教师小结。 延伸：介绍垃圾分类的图片，让幼儿在课外连线。
最近我们幼儿园结合城乡环境综合治理活动开展了《我是环保小卫士》的系列活动，我在与幼儿谈话时，我发现幼儿对于生活在这样一个环境里感到非常自豪，但同时也有一部分幼儿认为我们的周围仍然有一些不漂亮的地方，例如有一些垃圾等。
组织幼儿认识常见的垃圾分类标志和基本分类常识，引导幼儿使用班级分类垃圾桶进行日常生活垃圾的分类。
小学体育教学反思
1、小学体育课教学反思 篇1 小学体育队列队形的教学一直是让体育教师颇感头痛的教学任务，队列队形是基础，只有完成队列队形的教学任务，才能更好地组织教学。 队列队形教学内容比较枯燥，很难调动学生的学习兴趣。
2、小学体育教学反思范文1 本单元是以“体育”为主题，旨在引导学生在生活中学语文，用语文。本课的教学设计体现了语文与体育课程的沟通，与信息技术的融合，书本学习与实践活动的紧密结合，开阔了学生的眼界，激发了学生学习的热情。
3、小学体育教学反思【三篇】1 这个学期一过去一大半了，抱着一定要教好的心理，开始了自己全新的工作。
4、小学体育教师教学反思1 本学期的工作即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步，现在我将本学期的工作情况总结如下。
保护环境的教学反思精选
保护环境的教学反思（篇1） 活动目标 认知目标： 认识小区建设的状况，发现存在的问题，感受珍惜耕地的重要性。 行为目标： 从小养成保护环境的好习惯，在社会上做一个讲卫生的好孩子。
下面是我对本节课的几点教学反思： 反思《环境保护》这节课的整个教学过程，作为老师的我也真正体会到和学生们一起交流，一起学习的快乐，整个课堂气氛严肃而不失活泼，和谐而平等。
拓展活动 ：为幼儿园设计制作环保垃圾桶。 教学反思 在这个活动中，我让幼儿认识了垃圾对人们生活的危害，他们想出了许多解决环境卫生的办法，之后小朋友对周围的环境更加关注，注重从自己做起。
【篇一】幼儿园大班植树节教案及反思 活动目标：通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
